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“少先队工作自动化”发挥了学生在德育过程中的主体积极性；“班级干部轮换制”培养了学生的服务意识和责任意识；“体验教育“丰富了学生的生活经历和情感体验，提高了德育实效。少先队三次获得全国“红旗大队称号”。 教育科研氛围浓厚。已先后开展五项教改实验课题研究，其中两项成果获省政府教学成果二等奖，市政府一等奖。学校及教师出版专著6册，在市级以上报刊发表论文500篇，300余篇论文获奖。目前学校在研课题有3个，其中国家级1个，省级1个。 艺术教育特色明显。学生表演的舞蹈多次在省市电视台播出，1000多名学生的书法、绘画作品在市级以上正规的比赛中获奖。学校多次被评为省市艺术教育先进学校，是四川电视台“阳光艺术分团”成员之一，是四川省首批“艺术教育特色学校”。 学校十分重视学生的特长教育和培养。通过课堂教学、特长训练和课余活动等渠道发现并培养学生的特长，取得明显成效，137名学生通过了音乐、舞蹈、绘画等方面的考级，涌现了一大批体育、写作、数学、声乐、器乐，舞蹈等项目的特长生。 |